分享：2-3岁幼儿园小班游戏推荐

    活动目标：
    1、练习对应比较多少和按简单规律排序。
    2、培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。
    活动准备：让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。
    活动过程：
    1、游戏《开火车》
    （1）全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动（大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰隆隆……）
    （2）教师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？坐着和站着的比，谁多？谁小？还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动。
    教师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举……等等）
    目标：
    1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；
    2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；
    准备：
    4 个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、
    过程：
    游戏：《袋鼠妈妈》
    1、准备活动：动物模仿动作
    2、游戏：《袋鼠妈妈》
    玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；
    规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。
    3、分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
    活动名称：老猫睡觉醒不了
    活动目标：
    1、练习轻轻的走和跑。
    2、培养幼儿参加体育活动的兴趣
    活动准备：
    准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
    活动过程：
    1、导入： 教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
    2、展开：（1）教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。
    （2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。
    （3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
    3、结束：带领幼儿散步。
        责任编辑：刘益宏    WWW.1168.TV    2012-6-7 9:55:39