性教育几岁开始*合适？

　　过去我们总是有意无意地回避这个问题，甚至谈性色变，青少年的性教育始终没有突破性进展，成为了学校乃至中国文化教育的盲点，而10岁左右的青少年更是成了性教育的禁区。
　　医学**--心理“不安”易致病一名原本学习成绩优秀的男中学生，某夜，当自身发生第*次生理现象时却茫然不知所措，又羞于对父母说，之后，每当到了夜晚，该名男学生彻夜难眠、不敢入睡，就怕再次出现同样情况。由于没有得到良好的休息，上课注意力不集中，本是班级“尖子生”的他却成了“落后生”.据市儿童医院青春期门诊于泓主任讲，目前有很多已步入或是正要步入青春期门槛的少男少女来就医时，主要病情大都是由于对自身生理知识的匮乏，当身体的某一部位出现正常的“异常”反应后就会产生焦虑感、恐惧感，从而导致了身体疾病的发生。而性教育的闭锁和缺乏是青春期青少年对自身正常生理现象产生恐惧感的隐形“杀手”.于主任讲，正由于青春期的青少年对自身生理某种变化产生了巨大的心理压力，才导致自身生理疾病的发生。
　　而10岁左右的青少年心理上开始产生蜕变，这时的他们会有一种很强烈的逆反心理，认为自己长大了，对事物有一定的认识，同时由于激素代谢水平的变化，更关注自己或是异性间身体上的某些变化。而这时的少男少女们对事物只是一些粗浅的认识，心理防线极易被击破，如不加以正确的引导和教育就会使许多青少年误入歧途。在这期间，家长、学校要运用科学的方法，循序渐进地进行性方面的教育，让孩子的生理、心理健康成长。
　　心理**--“断奶”促成正确性指向一位16岁的男孩，从小就在父母的溺爱中长大，直到9岁时还与父母同床住，且每晚只有在母亲的安抚下才可入睡，久而久之便产生了极强的恋母情结，什么事情都要母亲在的情况下才可以完成，性格也变得孤僻。据心理学**、市第*专科医院张聪沛院长讲，青春期的青少年是生理、心理向成人过渡的关键期，在这一时期的他们也是性恋开始萌动的时期。10岁后的青少年开始考虑到底谁是性恋的对象，此时，榜样对他们起到了关键性的作用，如暗恋自己的母亲、老师。此时的家庭教育就要以异恋观、“断奶”为主，母亲与儿子要杜绝同床、同屋休息，老师也要把此时的青少年当成成年人看待，尽量地保持距离。
　　据张院长介绍，10岁左右的青少年也是自虑和他虑的交叉期。这一时期内的青少年主要体现为他虑，也就是极易接受他人的想法，此时就要教一些基本的性知识，逐渐培养男女在一起要有羞涩感。而在这一时期也是养成正确性指向的关键期。避免跟异性过多玩耍，提倡与年龄较大的同性接触，从而杜绝同性恋、异性癖的发生。
　　责任编辑：刘益宏    WWW.1168.TV    2012-7-12 11:22:48